Bureau des études de la Congrégation de Notre-Dame

Le Bureau des études de la Congrégation de Notre-Dame a eu comme premier but de centraliser les activités des soeurs enseignantes francophones du Québec, de l'Ontario et du Nouveau-Brunswick. Il proposait plusieurs actions liées à la coordination et au contrôle des activités liées à l'enseignement dans les écoles appartenant à la communauté. Le rôle des employés du Bureau des études était complexe : superviser et inspecter périodiquement les écoles; proposer et superviser les programmes scolaires et les examens; veiller à la formation des soeurs dans le domaine de l'enseignement; coordonner l'activité des pensionnats; et contrôler l'archivage des documents officiels de la communauté liés à l'enseignement. Les deux fonctions les plus importantes et permanentes au sein du Bureau des études furent occupées par la directrice générale et l'assistante générale. À diverses autres occasions, telles la correction des examens, le Bureau faisait appel à d'autres soeurs de la communauté et même de l'extérieur. Durant la deuxième moitié du XXe siècle, le Bureau des études a dû s'adapter à des réalités sociohistoriques nouvelles, telles la Révolution tranquille et les réformes survenues dans l'enseignement public. Un tel exemple d'adaptation et de modernisation fut les écoles polyvalentes, ouvertes à une palette plus large de domaines d'enseignement et de services offerts aux élèves. Après la Révolution tranquille, le Bureau des études était aussi responsable des relations de la congrégation avec les autorités étatiques et avec le système public d'enseignement (comme dans le cas de la Commission Parent), de même que de l'adaptation des écoles privées de la communauté aux règlements officiels imposés.